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Wir sind Berlins ausgezeichneter Partner im Klimaschutz für den öffentlichen Sektor
Bilanz nach 8 Jahren: Was sind die Erfolgsfaktoren von "Köpfchen statt Kohle"?
Erneuerbare Energie zum Anfassen - die Schüler-Solaranlage bringt nicht nur Zukunft in die Schule, sondern stiftet auch konkreten Nutzen - z.B. als Energiequelle einer Hofpausen-Disco
Anleitung für Feinstaub-Messprojekte, die bereits ab der 4. Klasse umgesetzt werden können
Die Deutsche Welle berichtet in einem 4:30-Minuten-Filmbeitrag über uns
Wir erhielten den renommierten Handelsblatt Energy Award 2017
Die Grundschüler vom Sandhaus machen Radio
Unser Video zum Handelsblatt Energy Award 2017
Video-Clip der Energiemanager der Homer-Grundschule
Der Deutschlandfunk berichtete am 18. März 2016 in der Sendung "Umwelt & Verbraucher" über die Arbeit der Energiemanager. Zum Nachhören auf die Grafik klicken.
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Ausgezeichnet durch den Nachhaltigkeitsrat
Ausgezeichnet durch die Deutsche Energie-Agentur
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Gewinner 2012 im Europa-Wettbewerb
Category Archives: Schulen und Einrichtungen
Energiemanager werden Ventil-Checker – Jetzt beginnt die Zeit der Poster-Kampagnen – Lüftungsversuche sind vorerst abgeschlossen
Im zu Ende gehenden Winter sind die Energiemanager der „Köpfchen statt Kohle“-Schulen immer wieder auf „verdächtige“ Räume gestoßen. Das sind z.B. Klassenzimmer, in denen es zu warm ist, obwohl der Heizungscomputer anzeigt, dass die elektrisch gesteuerten Thermostatventile andauernd geschlossen sind. … Weiterlesen
Weißrussische Schuldelegation studiert „Köpfchen statt Kohle“ – Wie Hausmeister und Schüler zusammenarbeiten – Raumluft-Monitoring bringt erste Ergebnisse
Aus dem weißrussischen Minsk besuchte eine fünfköpfige Schuldelegation „Köpfchen statt Kohle“, um sich über das Energiemanagement in Schulen zu informieren. Im „EnergieZentrumPankow“ in der Havemann-Schule ließen sich die stellvertretende Schulleiterin des Gymnasiums Nr. 19 in Minsk und ihre Kolleginnen von … Weiterlesen
Der Kampf um die Flur-Thermostate – Turnhalle im Blumenviertel immer noch ein Problem – Aus der Lernwerkstatt soll ein Energiezentrum werden – Neuer Projektbeirat
In diesem Winter nehmen sich die Energiemanager der Homer-Grundschule neben den Klassenräumen auch die Flure vor. Anders als in den Klassenräumen können sie hier nicht am Computer energiesparende Einstellungen vornehmen. Denn die Heizkörper in den Fluren haben manuell verstellbare Thermostate, … Weiterlesen
Grundschule unter den Bäumen beginnt als erste mit der CO2-Dauermessung – Raumklimabericht geplant – Blumenviertel wird neue „Energiemanager“-Schule – Forschungsbericht bestätigt „Köpfchen statt Kohle“-Ansatz
In diesem Winter wollen mehrere „Köpfchen statt Kohle“-Schulen nicht nur Energiesparen, sondern eine Lösung für das Problem der schlechten Raumluftqualität während der Heizperiode finden. Sie haben es dabei mit einem Zielkonflikt zu tun: Um Heizenergie nicht zu verschwenden, sollen die … Weiterlesen
CO2-Messung stößt bei Lehrkräften auf Interesse – Lernwerkstatt eröffnet – „Köpfchen statt Kohle“ bald auch in Sachsen-Anhalt?
„Lassen Sie mir doch bitte ein CO2-Messgerät den Winter über hier!“ So verabschiedete uns die Lehrerin Ragnar Binger in der Grundschule am Moselviertel, nachdem wir dort mit einer fünften Klasse an zwei Projekttagen praktische Energiebildung betrieben hatten. Die Schülerinnen und … Weiterlesen
Energiemanager stehen vor Heizungs-Marathon – Rat für Nachhaltige Entwicklung hat Fragen an „Köpfchen statt Kohle“
An sich ist es schon eine Menge Arbeit, die Heizzeiten aller Klassenräume an den tatsächlichen Stundenplan anzupassen. Doch auf die Energiemanager der „Köpfchen statt Kohle“-Schulen kommen noch viel mehr Aufgaben zu. Obwohl die bisherigen milden Außentemperaturen den Problemdruck noch gering … Weiterlesen
Personelle Verstärkung auf der ganzen Linie – Noch mehr Schulen wollen „Energiemanager“ ausbilden – Einspareffekte liegen hochgerechnet bei 20 Prozent
Das neue Schuljahr beginnt für „Köpfchen statt Kohle“ unter guten personellen Vorzeichen. An drei Stellen können die Energie- und Klimaprojekte künftig mit mehr Personalkapazität rechnen. In der Homer-Grundschule, die zu den erfolgreichen Vorreitern der Idee gehört, den Schülern das Energiemanagement … Weiterlesen
Homer-Grundschule erhält Klimaschutz-Gütesiegel des Berliner Senats – Mit Solarbaukurs motiviert die Schule am Falkplatz die Schüler für die Energieprojekte im kommenden Schuljahr – Ab Herbst machen noch mehr Schulen bei „Köpfchen statt Kohle“ mit
Grund zum Jubeln hat die Homer-Grundschule. Als dritte „Köpfchen statt Kohle“-Schule erhält sie jetzt das Gütesiegel „Berliner Klima Schule“. Aufgrund des eingereichten Klimaschutzplans wird der Schule dieses begehrte Siegel erstmalig verliehen, weil, so die offizielle Begründung, „an Ihrer Schule Klimaschutzthemen … Weiterlesen
„Köpfchen statt Kohle“-Projekte sind Meister der Kommunikation – Posterausstellung in der Homer-Grundschule
Wie ganzheitlich „Köpfchen statt Kohle“-Projekte sein können, zeigt sich jetzt in den bisher drei Projektschulen, an denen „Energiemanager“ ausgebildet wurden. Als Energiemanager übernimmt eine Gruppe von Dritt- bis Sechstklässlern die energiesparende Heizungsregelung für die ganze Schule. Die Heizungseinstellungen für jeden … Weiterlesen
Junge „Energiemanager“ sind intrinsisch motiviert, aber Zeugnisse und Belohnungen geben manchmal den letzten Kick – Schulstadträtin Lioba Zürn-Kasztantowicz hebt pädagogische Effekte von „Köpfchen statt Kohle“ hervor
Mittwoch, siebte Stunde, Grundschule am Kollwitzplatz: Von 13 bis 14:30 Uhr bleibt ein Dutzend Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen im Nawi-Raum bei ihrem Lehrer Michael Temme. Dass kein regulärer Unterricht mehr stattfindet, merkt man daran, dass jeder … Weiterlesen
Köpfchen statt Kohle 