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Bilanz nach 8 Jahren: Was sind die Erfolgsfaktoren von "Köpfchen statt Kohle"?
Erneuerbare Energie zum Anfassen - die Schüler-Solaranlage bringt nicht nur Zukunft in die Schule, sondern stiftet auch konkreten Nutzen - z.B. als Energiequelle einer Hofpausen-Disco
Anleitung für Feinstaub-Messprojekte, die bereits ab der 4. Klasse umgesetzt werden können
Die Deutsche Welle berichtet in einem 4:30-Minuten-Filmbeitrag über uns
Wir erhielten den renommierten Handelsblatt Energy Award 2017
Die Grundschüler vom Sandhaus machen Radio
Unser Video zum Handelsblatt Energy Award 2017
Video-Clip der Energiemanager der Homer-Grundschule
Der Deutschlandfunk berichtete am 18. März 2016 in der Sendung "Umwelt & Verbraucher" über die Arbeit der Energiemanager. Zum Nachhören auf die Grafik klicken.
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Daily Archives: 5. Oktober 2011
Studie fordert bessere Energiebildung – Schon in der Grundschule anfangen – „Köpfchen statt Kohle“ könnte eine Antwort sein
Eklatante Mängel bei der Vermittlung einer wirksamen Energiebildung stellten jetzt Wissenschaftler des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und der Mathematik (IPN) fest. Im Auftrag der RWE Stiftung untersucht das Institut in einer zweijährigen Studie die Lehrpläne, die Unterrichtskonzepte der … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Allgemein
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Köpfchen statt Kohle 